Leerlingenraad
Op De wegwijzer vinden we het belangrijk de leerlingen een eigen stem te geven binnen de schoolorganisatie, zodat zij weten dat wat zij vinden ertoe doet.
- Met onze leerlingenraad streven we de volgende doelen na:
We stimuleren leerlingen mee te denken over welke factoren van invloed zijn op een positief schoolklimaat en bevorderen hun verantwoordelijkheid voor schoolse zaken;
- Leerlingen leren hun eigen mening te verwoorden en die van anderen te vertegenwoordigen en te respecteren;
- We bevorderen actief burgerschap en leerlingen maken kennis met de democratische beginselen;
- Leerlingen krijgen meer zicht op de schoolorganisatie en kunnen de directie en team adviseren met als doel een nog fijnere school te realiseren.
Binnen de leerlingenraad vinden we het belangrijk dat:
- We open en eerlijk kunnen praten over ideeën en mogelijke knelpunten;
- We zijn groeigericht en kijken vooral naar kansen en oplossingen;
- We luisteren naar elkaar, leren onze mening verwoorden en gaan respectvol met elkaar om.
Hoe is de organisatie?
In de groepen 6, 7 en 8 worden jaarlijks verkiezingen gehouden in de vorm van een kringgesprek met een stemronde. Voordat de verkiezingen worden gehouden geven de leerkrachten in de betrokken groepen een “lesbrief leerlingenraad”, waarbij zij uitleggen wat de leerlingenraad is, wat van een lid verwacht wordt, hoe de verkiezingen verlopen en hoe bespreekpunten worden geïnventariseerd. In elke groep wordt één leerling gekozen die namens de groep het woord zal voeren in de leerlingenraad. Er mogen geen plaatsvervangers in de ledenraad. De leerlingen blijven een heel schooljaar in de leerlingenraad, maar zijn herkiesbaar.
De leerlingenraad komt met de teamcoördinator bovenbouw en de directeur zes keer per jaar bij elkaar onder schooltijd of op enig moment dat één van de leden daartoe oproept. De leden van de leerlingenraad lichten de besluiten van de leerlingenraad toe in hun eigen klas. De vergaderingen worden op toerbeurt genotuleerd.